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  中新网杭州4月10日电 (见习记者 祝晓艳)上课不读书,大家围成一圈来打扑克牌。如此学校,不仅没有引起学生家长反对,更是获得了一片叫好声。“其实,纸牌只是教学材料的变化,就像我们借用豆子这种材料来进行教学一样,让孩子不仅会学会数数、认识了数字,更了解了数字代表的意义,数字之间的关系,它是学习方式的一种转变。”杭州钱塘外语学校的教科主任周萍向中新网记者如此介绍。

  记者来到杭州钱塘外国语学校,小学部的周菲老师告诉记者,教书6年了,在课堂上打牌,这还是第一次,“不过我们这可不是一般人认为的打牌,而是用纸牌游戏开展数学的探究活动。”

  周菲老师班上36名学生,两人一组一副扑克牌。打牌规矩很简单,每个人拿5张牌,按顺序一人出一张,所有的牌摊在桌面上,计算数字累加到多少。香港马报牛母王管家婆148期彩图谁出的那张牌先累加到20,谁先羸。

  其次是分类和推理的能力。周老师说,一副牌可以有好多种玩法,“比如,按照花色对扑克牌进行分类,或者一副牌抽出几张,让学生找出少了哪几张。”

  据了解,这是浙江省教育科学研究院院长方展画主持的一个教育部重点课题——小学低段《玩转数学》的一部分,www.118585d.com,目前正在杭州钱塘外语学校小学部实施。通过打牌学习数学,是其中一个项目。今年钱塘要招收144名新生,将继续这样的尝试。

  “在孩子学习数学的过程中,现在我们除了用扑克牌外,数独、七巧板等,都可以作为学习的工具。”浙江省教科院普教所所长林莉说,“在游戏中,孩子会去发现、思考一些数学问题,不简单的关注几加几等于几,而是更关注加减法的意义是什么。”

  虽然记者在网上发现小部分家长对这种教学表示质疑,担心孩子会沉迷于扑克外,大部分还是表示认可的。网名叫“藏原密语”表示只要正确引导,扑克牌也不失为一种好的教学方法,可以很好的培养孩子的思维能力。网名“安吉农场主”是周菲老师班一年级的学生家长,他支持这样的改革,认为低年级兴趣最重要,而且自己儿子一直说喜欢数学课,认为很有趣。

  据上学期钱塘外语学校的一份调查显示,在一年级两个班的学生中,通过新的教学手段,90.2%的学生对数学学习有成就感,84.5%的学生表示所学的课程中最喜欢数学。

  浙江省社科院助理研究员王平对“扑克”教学形式表示赞同,他说:“孩子数学思维的培养,关键是让孩子有“数感”。这种形式能更好的培养孩子的应用能力和创新能力。”

  “这不仅是提高孩子的兴趣,更重要的是发展孩子们的数学思维,不简单的关注结果,而是了解整个过程,挖掘数学的探索性”浙江省教科院普教所所长林莉说。”(完)

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